ΑΔΕΚΕ

ΑΔΕΚΕ

Σάββατο, 8 Νοεμβρίου 2014

ΕΝΙΑΙΟ ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ: "Ευχαριστούμε και δεσμευόμαστε ..."

Από το "ΕΝΙΑΙΟ ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ" έγινε η ακόλουθη ανακοίνωση:
"Ευχαριστούμε και δεσμευόμαστε…"
Ευχαριστούμε τους συναδέλφους για την εμπιστοσύνη που έδειξαν στο ενωτικό μας εγχείρημα στις εκλογές για το ΠΥΣΔΕ Σερρών.
 
Η ανάδειξη του ψηφοδελτίου μας σε πρώτη δύναμη επιβεβαιώνει την απαίτηση των εκπαιδευτικών για ενωτική δράση.
Δεσμευόμαστε συλλογικά να προωθήσουμε όσα συναποφασίσαμε προεκλογικά με βάση το πλαίσιο συνεργασίας μας:

Πέμπτη, 6 Νοεμβρίου 2014

Επίσημα αποτελέσματα Σερρών για ΠΥΣΔΕ - ΑΠΥΣΔΕ - ΚΥΣΔΕ: Επιτυχία των Ενωτικών Κινήσεων

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι, θεωρούμε ότι τα αποτελέσματα των εκλογών για τα υπηρεσιακά συμβούλια είναι πολύ ικανοποιητικά για την ΑΔ.Ε.Κ.Ε.
Κυρίως γιατί καταφέραμε να πραγματοποιήσουμε ένα ακόμα βήμα ενωτικής πορείας σύμφωνα με την άποψη που διατυπώσαμε από την ιδρυτική μας διακήρυξη ότι τα κοινά προβλήματα απαιτούν κοινή αντιμετώπιση.
Στον νομό Σερρών σε συνεργασία με τις παρατάξεις Αγωνιστική Συνεργασία και Αυτόνομη Κίνηση Καθηγητών δημιουργήσαμε το ΕΝΙΑΙΟ ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ που κατέκτησε την πρώτη θέση και εξέλεξε αιρετό στο ΠΥΣΔΕ Σερρών.
Μεγάλη απήχηση στους συναδέλφους του νομού μας είχαν τα ενωτικά ψηφοδέλτια για τα περιφερειακά υπηρεσιακά συμβούλια.
Για το ΑΠΥΣΔΕ Κ. Μακεδονίας, συμπαραταχθήκαμε με ανεξάρτητες, μη κομματικές παρατάξεις από την Πέλλα και την Πιερία, σε μία πορεία συνεργασίας που ξεκίνησε μόλις πριν ενάμιση χρόνο, από το 16ο συνέδριο της ΟΛΜΕ. Το ψηφοδέλτιο ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΕΣ ΕΝΩΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ που δημιουργήσαμε κατέκτησε, με την πρώτη του παρουσία σε εκλογές, την δεύτερη θέση στον νομό μας με ποσοστό 21,10 %.
Σε πανελλαδικό επίπεδο, για το ΚΥΣΔΕ, η συμμετοχή μας στο σχήμα ανεξάρτητων παρατάξεων από 20 τουλάχιστον νομούς ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ – ΕΝΩΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ – ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ συγκέντρωσε ένα μεγάλο ποσοστό ψήφων 23,67 %. και κατέλαβε την δεύτερη θέση στον νομό μας.
Συναδέλφισσες και συνάδελφοι, συνεχίζουμε την ενωτική πορεία μας στην προσπάθεια για την υπεράσπιση της δημόσιας και δωρεάν εκπαίδευσης, της αξιοπρέπειας των εκπαιδευτικών και την βελτίωση των εργασιακών και συνδικαλιστικών δικαιωμάτων μας, και σας καλούμε να συμπορευτείτε μαζί μας είτε σαν μέλη είτε σαν φίλοι της ΑΔ.Ε.Κ.Ε. για την ανάπτυξη ενός ανεξάρτητου ενωτικού και αποτελεσματικού εκπαιδευτικού κινήματος.  
 Τα επίσημα αποτελέσματα:

Τετάρτη, 5 Νοεμβρίου 2014

Αποτελέσματα για ΠΥΣΔΕ Σερρών 2014

Τα ανεπίσημα αποτελέσματα για το ΠΥΣΔΕ Σερρών είναι:
Ψήφισαν  1.032  Άκυρα – Λευκά 23 Έγκυρα 1.009 `
ΕΝΙΑΙΟ ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ   506  (50,15 %)

Αγωνιστική Συνεργασία
ΑΔ.Ε.Κ.Ε.
Αυτόνομη Κίνηση

Δ.Α.Κ.Ε.                449  (44,50 %)
Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών (Π.Α.Μ.Ε.)  54  (5,35 %)

 Εκλέγονται αιρετοί, από το ΕΝΙΑΙΟ ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ ο Κώστας Τζίκας και από την ΔΑΚΕ ο Βασίλης Παπαχρήστου.

Οι ψήφοι για το  ΕΝΙΑΙΟ ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ είναι:

Τακτική Γενική Συνέλευση ΕΛΜΕΣ: Τρίτη 4 Νοεμβρίου 2014

Το απόγευμα της Τρίτης 4 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε στο 1ο Γυμνάσιο Σερρών, η ετήσια τακτική  Γενική Συνέλευση της ΕΛΜΕΣ.
Ούτε η συνέλευση αυτή εμφάνισε μία διαφορετική εικόνα από αυτήν που έχουμε συνηθίσει τον τελευταίο χρόνο. Για μία ακόμα φορά, η απογοητευτικά μικρή συμμετοχή των συναδέλφων δεν ξεπέρασε τις σαράντα παρουσίες, στο μέγιστο.
Η συνέλευση ξεκίνησε με την παρουσίαση του οικονομικού απολογισμού και την έκθεση της ελεγκτικής επιτροπής – που ψηφίστηκαν ομόφωνα από τα είκοσι επτά (27) άτομα που παρευρίσκονταν την στιγμή της ψηφοφορίας.
Στη συνέχεια διαβάστηκε ο απολογισμός του ΔΣ της ΕΛΜΕΣ, ο οποίος είχε υπερψηφιστεί στην τελευταία συνεδρίαση του ΔΣ, με 5 ψήφους υπέρ (ΔΑΚΕ και Αγωνιστική Συνεργασία) έναντι 4 κατά. Ακολούθησαν οι τοποθετήσεις των συναδέλφων που πήραν τον λόγο.
Οι εκπρόσωποι της ΑΔ.Ε.Κ.Ε. (Γιώργος Ελληνούδης, Ηλίας Τσουχνικάς) στις ομιλίες τους ανέπτυξαν την θέση της Κίνησης σχετικά με τις δράσεις και την λειτουργία του ΔΣ κατά την περασμένη συνδικαλιστική περίοδο 2013-14, σε γενικές γραμμές ως εξής:

«Η δράση του ΔΣ της ΕΛΜΕΣ στον χρόνο που πέρασε, κρίνεται αδύναμη και ελλιπής.  Σ’ αυτό συνετέλεσαν πολλοί παράγοντες, ανεξάρτητοι θελήσεως, όπως η γενική τάση αδιαφορίας και παραίτησης από διεκδικήσεις σε συνδυασμό με έναν ακαθόριστο φόβο που επικρατεί στους συναδέλφους.
Άλλοι παράγοντες, όμως οφείλονται στην καθαυτό λειτουργία του ΔΣ, όπως το μονοπαραταξιακό προεδρείο που δεν ευνοεί, και σημειολογικά, την ενότητα αλλά και την οργάνωση της δουλειάς του. Επιπλέον, παρατηρείται υστέρηση στην ενημέρωση των συναδέλφων, με ευθύνη κυρίως του προεδρείου, που δεν επισκέπτεται τα σχολεία για ανάλυση των θέσεων του κλάδου, παρά μόνον ευκαιριακά, δεν λειτουργούν οι σύνδεσμοι, ούτε η ιστοσελίδα της ΕΛΜΕΣ, ως μέσα ενημέρωσης των συναδέλφων.
Η αρνητική διάθεση και η έλλειψη επικοινωνίας συνετέλεσαν στο να μετατραπούν και οι έξι (6) έκτακτες γενικές συνελεύσεις της ΕΛΜΕΣ  σε συνεδριάσεις ΔΣ, χάρη στην  ισχνή παρουσία συναδέλφων και οι όλες κινητοποιήσεις που έγιναν να οδηγούνται σε αποτυχία επειδή η συμμετοχή σε αυτές μετρείται σε δύο δεκάδες συναδέλφους» 

Και κατέθεσαν προς ψήφιση πολιτικό σκεπτικό και κριτική θέση για τις δράσεις και την λειτουργία του ΔΣ, ως εξής:

Σάββατο, 1 Νοεμβρίου 2014

Αιτήσεις μετάθεσης – βελτίωσης: από 3 έως 30 Νοεμβρίου 2014

Από την Δευτέρα 3 Νοεμβρίου 2014 τρέχει η προθεσμία για την υποβολή αίτησης μετάθεσης ή βελτίωσης θέσης, των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, με καταληκτική ημερομηνία την 30η Νοεμβρίου 2014.
Η προθεσμία αυτή είναι αποκλειστική για όλες τις κατηγορίες μεταθέσεων εκτός από τις αμοιβαίες για τις οποίες η αίτηση υποβάλλεται μέσα σε 15 ημέρες από την ανακοίνωση των μεταθέσεων.
Οι αιτήσεις, μαζί με τα απαραίτητα δικαιολογητικά, καταθέτονται στις Διευθύνσεις ΔΕ που ανήκει το σχολείο στο οποίο είναι τοποθετημένος ο εκπαιδευτικός, είτε με οργανική θέση είτε με προσωρινή τοποθέτηση.
Οι αιτήσεις υποβάλλονται για τις ακόλουθες κατηγορίες μεταθέσεων:
α) γενικές, από περιοχή σε περιοχή μετάθεσης,
β) στα Μουσικά Σχολεία,
γ) στα Καλλιτεχνικά Σχολεία,
δ) στα σχολεία Διαπολιτισμικής εκπαίδευσης,
ε) αμοιβαίες από περιοχή σε περιοχή και
στ) σε ΣΜΕΑΕ και ΚΕΔΔΥ
Μέσα στην ίδια προθεσμία υποβάλουν δήλωση για οριστική τοποθέτηση ή για βελτίωση θέσης (χωρίς να αναγράφουν προτιμήσεις συγκεκριμένων σχολείων) όσοι βρίσκονται στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ από μετάθεση, απόσπαση σε ελληνικά σχολεία του εξωτερικού ή για οποιοδήποτε άλλο λόγο.

Παρασκευή, 31 Οκτωβρίου 2014

Ψηφοδέλτιο για το ΑΠΥΣΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας

ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΕΣ ΕΝΩΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

 Το ψηφοδέλτιο "ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΕΣ ΕΝΩΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ" δημιουργήθηκε από ανεξάρτητες κινήσεις της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας και συμμετέχει στις εκλογές για την ανάδειξη αιρετών στο ΑΠΥΣΔΕ,  συνέχεια μιας συνεργασίας που ξεκίνησε παραμονές του 16ου συνέδριου της ΟΛΜΕ, όπου ενώσαμε για πρώτη φορά τις δυνάμεις μας.
·      Θεωρούμε ότι η απεμπλοκή των παρατάξεων από τον σφιχτό εναγκαλισμό των πολιτικών κομμάτων και η ανάδειξη μιας αυτόνομης και αποτελεσματικής έκφρασης του εκπαιδευτικού συνδικαλιστικού κινήματος, είναι η απαραίτητη συνθήκη για να μπορέσει αυτό να ανταποκριθεί στις σύγχρονες απαιτήσεις υπεράσπισης των αγώνων του κλάδου.
·      Είμαστε Ενωτικές Κινήσεις γιατί πιστεύουμε ότι τα κοινά προβλήματα χρειάζονται κοινή αντιμετώπιση.
·      Αγωνιζόμαστε για την Δημόσια και Δωρεάν Εκπαίδευση και αντιπαλεύουμε την υποβάθμισή της ως Δημόσιο Αγαθό.
·      Δεν έχουμε την αυταπάτη να πιστεύουμε ότι οι αιρετοί μπορούν να αλλάξουν τις  αποφάσεις που παίρνει η διοίκηση αφού αυτή έχει την πλειοψηφία στο ΑΠΥΣΔΕ (3-2). Η συμμετοχή μας στα όργανα διοίκησης δεν έχει σαν σκοπό τη συνδιαχείριση της κυβερνητικής αντιεκπαιδευτικής πολιτικής αλλά την προώθηση των θέσεων και των αποφάσεων του κλάδου (ΟΛΜΕ και ΕΛΜΕ) στο Υπηρεσιακό Συμβούλιο, την προάσπιση εργασιακών και συνδικαλιστικών δικαιωμάτων και της αξιοπρέπειας των εκπαιδευτικών, απέναντι σε τυχόν αυθαιρεσίες της διοίκησης, δίχως συναλλαγές, πελατειακές σχέσεις και προσωπικές εξυπηρετήσεις, με διαφάνεια, έγκαιρη, άμεση και πλήρη ενημέρωση των συναδέλφων.
·      Δυναμώστε με την ψήφο σας τα ανεξάρτητα ψηφοδέλτια για τα υπηρεσιακά συμβούλια.
 ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΓΙΑ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΑΙΡΕΤΩΝ ΤΟΥ ΑΠΥΣΔΕ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΤΗΣ 5ης ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2014

Τετάρτη, 29 Οκτωβρίου 2014

ΕΛΜΕ Σερρών: Τακτική Γενική Συνέλευση

Το Δ.Σ. της Ε.Λ.Μ.Ε. Σερρών συγκαλεί τα μέλη της ένωσης σε Τακτική Γενική Συνέλευση την Τρίτη, 4 Νοεμβρίου 2014, στο 1ο  Γυμνάσιο Σερρών και ώρα 19:00, με θέματα ημερήσιας διάταξης:
1. Εκλογή Προεδρείου
2. Οικονομικός Απολογισμός και Απολογισμός πεπραγμένων του Δ.Σ.
3. Απολογισμός αιρετών.
Η ανακοίνωση του Δ.Σ. έχει ως εξής:

Τρίτη, 21 Οκτωβρίου 2014

Εκδήλωση της ΕΛΜΕ Σερρών, σήμερα στις 7.00 μμ στον Ορφέα

ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΜΕ ΣΕΡΡΩΝ
Τρίτη 21 Οκτωβρίου 2014 και ώρα 19:00 μ.μ στην Αίθουσα του Ορφέα
«Επίκαιρες Εξελίξεις στο χώρο της Δημόσιας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης»
(αξιολόγηση, πειθαρχικό, υπηρεσιακή κατάσταση του εκπαιδευτικού, νέο μισθολόγιο, ασφαλιστικό, συνταξιοδοτικό, νέο γενικό και επαγγελματικό λύκειο και τράπεζα θεμάτων)
Ομιλητές:
Πεππές Δημήτρης πρώην Πρόεδρος της ΟΛΜΕ, μέλος του Δ.Σ της ΟΛΜΕ
Αλεβιζάκης Γιώργος μέλος του Δ.Σ της ΟΛΜΕ

Δευτέρα, 20 Οκτωβρίου 2014

“ΕΝΙΑΙΟ ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ”: πλαίσιο συνεργασίας

“ΕΝΙΑΙΟ ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ” - ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ

1.   Δημιουργούμε κοινό ψηφοδέλτιο με το όνομα
ΕΝΙΑΙΟ ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ
ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ
ΑΔΕΣΜΕΥΤΗ ΕΝΩΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ (ΑΔ.Ε.Κ.Ε.)
ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΚΙΝΗΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ

2.  Ο αιρετός και ο αναπληρωματικός του, στις συνεδριάσεις του ΠΥΣΔΕ, θα λειτουργούν προς όφελος του συνόλου των συναδέλφων, θα υπερασπίζουν τα συμφέροντα των συναδέλφων εντός των πλαισίων της νομιμότητας, της λογικής και της ευαισθησίας σε ιδιαίτερα προβλήματα συναδέλφων, δίχως φαβοριτισμούς και “εξυπηρετήσεις”. Θα αντιδρούν, όσο είναι δυνατόν, στις αντιεκπαιδευτικές, αντιδημοκρατικές και μνημονιακές αποφάσεις που προωθούνται μέσα από το ΠΥΣΔΕ.  
3.  Εν ενεργεία διευθυντές σχολείων δεν μπορούν να συμμετέχουν ως υποψήφιοι αιρετοί.
4.  Είναι ασυμβίβαστο ο αιρετός να είναι ταυτόχρονα και μέλος του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Σερρών,
5.  Εφ’ όσον εκλεγεί αιρετός με το κοινό ψηφοδέλτιο, την θέση καταλαμβάνει ο/η υποψήφιος/α με τις περισσότερες ψήφους και γίνεται αιρετός/ή.
Αναπληρωτής αιρετός γίνεται ο/η επόμενος/η με τις περισσότερες ψήφους αρκεί να ανήκει σε κάποια άλλη παράταξη από τον πρώτο. Όσοι ανήκουν στην ίδια παράταξη με τον πρώτο και έχουν περισσότερους σταυρούς από τους σταυρούς του πρώτου της 2ης παράταξης, θα παραιτηθούν αμέσως ώστε να τηρηθεί ο όρος.

Παρασκευή, 17 Οκτωβρίου 2014

Κάλεσμα ΟΛΜΕ - ΔΟΕ για συμμετοχή στα Συλλαλητήρια την Πέμπτη, 23 Οκτωβρίου 2014

ΣΗΜΑ ΚΙΝΔΥΝΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΙΔΕΙΑ
Καθημερινά αυξάνονται οι μαθητές που πεινάνε και στερούνται  ιατροφαρμακευτικής περίθαλψης.
Χιλιάδες μαθητές  εξωθούνται μέσα από ανελέητους εξεταστικούς φραγμούς στη μαθητεία και την κατάρτιση.
Οι δημόσιες δαπάνες για την παιδεία συνεχώς συρρικνώνονται: 2,75% του ΑΕΠ με συνεχή μείωση τα επόμενα χρόνια, όταν ο μέσος όρος στην Ε.Ε. είναι πάνω από 5%.
Χιλιάδες κενά σε όλα τα σχολεία και μηδενικοί μόνιμοι διορισμοί.
Τα σχολεία καλούνται να διαχειριστούν την απόλυτη φτώχεια.
Η οικονομική αφαίμαξη των οικογενειών αυξάνεται: οι γονείς των μαθητών δημοτικού, γυμνασίου και λυκείου διαθέτουν κάθε χρόνο πάνω από 2,8 δισ. ευρώ για βιβλία, τετράδια και φροντιστήρια.
Καταργούνται ή συγχωνεύονται σχολεία και οι μαθητές στοιβάζονται σε 30άρια τμήματα.
Η Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση απαξιώνεται, τομείς και ειδικότητες καταργήθηκαν, εκπαιδευτικοί τέθηκαν σε διαθεσιμότητα.
Τα αναλυτικά προγράμματα σπουδών είναι ανεπαρκή και ακατάλληλα και οδηγούν σε αποσπασματική, κατακερματισμένη και υποβαθμισμένη γνώση.

Διαλύονται οι υποστηρικτικές δομές: ολοήμερα σχολεία, βιβλιοθήκες, ενισχυτική και πρόσθετη διδασκαλία, στήριξη των παιδιών με ειδικές ανάγκες…
Οι εκπαιδευτικοί εξοντώνονται εργασιακά και αμείβονται πλέον με μισθούς πείνας.
Η κυβέρνηση με την αξιολόγηση που προωθεί επιδιώκει να αλυσοδέσει τους εκπαιδευτικούς και να τους ρίξει στον Καιάδα των διαθεσιμοτήτων και των απολύσεων, στοχεύει στη χειραγώγηση, την καλλιέργεια του φόβου της απόλυσης, τη διάλυση των εργασιακών σχέσεων, την κατηγοριοποίηση και το κλείσιμο των σχολείων.
Η πολιτική της κυβέρνησης και της τρόικας οδηγεί σε ένα φτηνό σχολείο, που θα διαμορφώνει ανθρώπους χωρίς γενική μόρφωση, πειθήνιους, απασχολήσιμους και υποτακτικούς πολίτες.

ΔΕΝ ΠΑΕΙ ΑΛΛΟ!! ΟΙ ΚΑΙΡΟΙ ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΠΕΡΙΜΕΝΟΥΝ

Πέμπτη, 16 Οκτωβρίου 2014

ΟΛΜΕ: Απεργία – αποχή από την αξιολόγηση

Συνάδελφοι,
Η  Γενική Συνέλευση των Προέδρων των ΕΛΜΕ  της χώρας στις 27-09-2014, αποφάσισε, την προκήρυξη Απεργίας –Αποχής, από όλες τις διαδικασίες υλοποίησης της ατομικής αξιολόγησης (ΠΔ 152/13) των εκπαιδευτικών, αλλά και της αυτοαξιολόγησης – αξιολόγησης της σχολικής μονάδας και κάθε διαδικασία αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου που πραγματοποιείται σε υλοποίηση του σχετικού νομοθετικού πλαισίου (ν. 4024/11, ν. 4142/13, ΠΔ 152/13, ν. 3848/10, ν. 3679/10). Με την ίδια απόφαση η Γ.Σ. καλεί όλους τους εκπαιδευτικούς, τους Διευθυντές σχολείων και τους Σχολικούς Συμβούλους να μη συμμετάσχουν σε καμιά διαδικασία με την οποία υλοποιείται το παραπάνω νομοθετικό πλαίσιο για την Αξιολόγηση και εξουσιοδότησε το Διοικητικό Συμβούλιο της Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης για την ημερομηνία έναρξης αυτής.
Στο πλαίσιο υλοποίησης αυτής της απόφασης καλούμε όλους τους εκπαιδευτικούς, διευθυντές σχολείων και σχολικούς συμβούλους να απέχουν από όσες διαδικασίες προβλέπονται στην πρόσφατη εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ (155922/51–30–09–2014) και το ΠΔ 152/2013. Καλούμε τους συναδέλφους, χωρίς φόβο, να οργανώσουν την αντίστασή τους σε κάθε σχολείο με βάση τις συλλογικές αποφάσεις του κλάδου.
Πιο συγκεκριμένα:

Τετάρτη, 15 Οκτωβρίου 2014

Η ΑΔ.Ε.Κ.Ε. συμμετέχει στο ΕΝΙΑΙΟ ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ για το ΠΥΣΔΕ Σερρών

Συναδέλφισσες και Συνάδελφοι,
Μετά από τις δικές σας συνεχείς παροτρύνσεις, τρεις συνδικαλιστικές παρατάξεις, η Αγωνιστική Συνεργασία, η ΑΔ.Ε.Κ.Ε. και η Αυτόνομη Κίνηση, οι πιο πλατιές εκ-παιδευτικές προοδευτικές δυνάμεις του νομού μας, αποφάσισαν σε κοινή συνεδρίαση των μελών τους, να συμπορευθούν για τις εκλογές αιρετών του ΠΥΣΔΕ Σερρών, με το “ΕΝΙΑΙΟ ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ” για την αλλαγή του καθεστώτος αδιαφάνειας, πελατειακών σχέσεων, συναλλαγής και προσωπικών εξυπηρετήσεων στο ΠΥΣΔΕ Σερρών, που δημιούργησαν εδώ και πάρα πολλά χρόνια οι κομματικές κυβερνητικές παρατάξεις, σε εναλλαγή και σε αγαστή συνεργασία μεταξύ τους, σε αρκετές περιπτώσεις.
Οι παρατάξεις που συμμετέχουμε στο “ΕΝΙΑΙΟ ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ” έχουμε, σε αρκετά ζητήματα, διαφορετικές απόψεις. Αυτό όμως δεν μας εμπόδισε να βρούμε κοινά στοιχεία και να καταλήξουμε σε ορισμένες κοινές απόψεις για τον τρόπο λειτουργίας των αιρετών στο ΠΥΣΔΕ, οι οποίες διαμορφώθηκαν σε ένα «Πλαίσιο Συνεργασίας» που συμφωνήσαμε και υπογράψαμε από κοινού.
Δεν έχουμε την αυταπάτη να πιστεύουμε ότι μπορούμε να αλλάξουμε αποφάσεις που παίρνει η διοίκηση αφού έχει την πλειοψηφία στο ΠΥΣΔΕ (3-2) και οι συντηρητικές συνδικαλιστικές δυνάμεις που εκπροσωπούνται σ’ αυτό δεν δείχνουν διάθεση αλλαγής της επικρατούσας κατάστασης. Εξ άλλου, η συμμετοχή μας στα όργανα διοίκησης δεν έχει σαν σκοπό τη συνδιαχείριση της κυβερνητικής αντιεκπαιδευτικής πολιτικής αλλά την προώθηση των θέσεων του κλάδου και των αποφάσεων των Γενικών Συνελεύσεων της ΕΛΜΕΣ στο Υπηρεσιακό Συμβούλιο, την προάσπιση των εργασιακών και συνδικαλιστικών δικαιωμάτων και της αξιοπρέπειας των εκπαιδευτικών, απέναντι σε τυχόν αυθαιρεσίες της διοίκησης, με διαφάνεια, έγκαιρη, άμεση και πλήρη ενημέρωση των συναδέλφων και γενικότερα την υπεράσπιση της δημόσιας και δωρεάν εκπαίδευσης.
Συναδέλφισσες και Συνάδελφοι,
Δεσμευόμαστε για πλήρη διαφάνεια, αντικειμενικότητα και αμεροληψία στη δράση των αιρετών εκπροσώπων μας - καμία σχέση με τους μηχανισμούς εξουσίας. Ήρθε η ώρα να εκλέξουμε αιρετούς μέσα από το

“ΕΝΙΑΙΟ ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ”

 ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΓΙΑ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΑΙΡΕΤΩΝ ΤΟΥ ΠΥΣΔΕ ΣΕΡΡΩΝ ΤΗΣ 5ης ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2014

Δευτέρα, 13 Οκτωβρίου 2014

Τροποποίηση της διαδικασίας χορήγησης αδειών σε εκπαιδευτικούς

Τροποποίηση της υπ' αριθμ. Φ.353.1/324/105657/Δ1/8−10−2002 απόφασης.
Στο άρθρο 28 προστίθεται παράγραφος ιε) ως εξής:
«Χορηγεί στο εκπαιδευτικό και διοικητικό προσωπικό της σχολικής μονάδας που προΐσταται τις άδειες που προβλέπονται από τα άρθρα 48, 50 (ειδικές), 53 παρ. 6−7 (παρακολούθησης σχολικής επίδοσης), 54 (αναρρωτικές) και 60 (εξετάσεων) του Ν. 3528/2007 (26 Α΄), όπως ισχύουν, ενημερώνοντας αμελλητί τον οικείο Διευθυντή Εκπαίδευσης.».
Δημοσιεύεται στο ΦΕΚ 2648Β / 7ης Οκτωβρίου 2014 και έχει ως εξής:

Παρασκευή, 10 Οκτωβρίου 2014

ΟΛΜΕ: Η δήθεν μισθολογική εξέλιξη μέσω της αξιολόγησης

Συναδέλφισσα, Συνάδελφε,
Το Υπουργείο Παιδείας και η κυβέρνηση προσπαθούν να σε πείσουν να αξιολογηθείς εθελοντικά. Σε έχουν κυριολεκτικά καθηλώσει μισθολογικά με το νέο μισθολόγιο – βαθμολόγιο (νόμος 4024/11) και τώρα σου τάζουν ελπίδες για μισθολογική βελτίωση. Αρκεί να υποκύψεις.
Σου λένε «δέξου να αξιολογηθείς για να αλλάξεις βαθμό και να βελτιώσεις το μισθό σου». Είναι όμως έτσι; Σου λένε για το «τυρί» αλλά σου αποκρύπτουν τη «φάκα».

ΝΑ ΛΟΙΠΟΝ ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΑΛΗΘΕΙΑ

Η αξιολόγηση έχει προκαθοριστεί: από όσους εκπαιδευτικούς «αξιολογηθούν» θετικά, μόνο ένα ποσοστό θα περνάει στον επόμενο βαθμό (το 100% από το ΣΤ στον Ε, το 90% από τον Ε στο Δ,  το 80% από το Δ στο Γ, το 70% από τον Γ στον Β, το 30% από τον Β στον Α), νόμος 4024/11, άρθρο 7 παρ. 6.

Αυτό το ποσοστό όμως είναι το ανώτερο. Στην πραγματικότητα ο Υπουργός Οικονομικών θα αποφασίζει ποιο θα είναι το ποσοστό, γιατί θα το «μειώνει ανάλογα με τις δημοσιονομικές δυνατότητες»,  νόμος 4024/11, άρθρο 7, παρ. 6.
Ακόμα όμως και αν όλ’ αυτά τα εμπόδια τα ξεπεράσεις, καμία βαθμολογική – μισθολογική βελτίωση δεν θα έχεις. Σύμφωνα με το νόμο 4263/14 (μεσοπρόθεσμο) μέχρι το 2016, η βαθμολογική ωρίμανση είναι «παγωμένη». Μετά δε το 2016, αυτή θα γίνεται σταδιακά για μια τριετία, μέχρι το 2018, αν δεν υπάρξει βέβαια κάποιο νέο μεσοπρόθεσμο μέχρι τότε, με βάση τις κατευθύνσεις Κυβέρνησης – ΕΕ  - ΔΝΤ (Τρόικας).

Εξωφρενική είναι επίσης και η παρ. 4 του άρθρου 8 του νόμου 4024/11 που προβλέπει ότι ο εκπαιδευτικός που κρίνεται αρνητικά «τιμωρείται» και δεν έχει δικαίωμα να διεκδικήσει την προαγωγή του τα επόμενα δύο χρόνια.

Τετάρτη, 8 Οκτωβρίου 2014

Συνδικαλιστική άδεια για Γενικές Συνελεύσεις

Επανέρχεται η συνδικαλιστική άδεια για τις εκλογικοαπολογιστικές γενικές συνελεύσεις των εκπαιδευτικών, που είχε καταργηθεί επί Αρβανιτόπουλου και Λοβέρδου.



Τρίτη, 7 Οκτωβρίου 2014

ΕΝΩΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ - Διακήρυξη και ψηφοδέλτιο για αιρετούς ΚΥΣΔΕ

Σε συνέχεια της προσπάθειας που ξεκίνησε πριν από δύο χρόνια για τις εκλογές αιρετών ΚΥΣΔΕ 2012  και συνεχίστηκε στο 16ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ με το ανεξάρτητο σχήμα ΑΝΩΣΗ, διεκδικούμε την εκπροσώπηση στις εκλογές αιρετών ΚΥΣΔΕ 2014 με το πανελλαδικό σχήμα «ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ – ΕΝΩΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ – ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ» στο οποίο συμμετέχει η ΑΔ.Ε.Κ.Ε. μαζί με άλλες ανεξάρτητες και αδέσμευτες παρατάξεις από όλη την χώρα.
 
ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ
ΕΝΩΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

“Μπροστά στην κάλπη για το ΚΥΣΔΕ”

Συνάδελφοι,
σήμερα η εκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης προσδιορίζει ξεκάθαρα την υποβάθμιση ενός Δημόσιου Αγαθού, όπως η Παιδεία, σε μια αποικία χρέους (υποχρηματοδότηση, δυσλειτουργία υποστηρικτικών δομών, περιοριστική καταγραφή εκπαιδευτικών αναγκών, δραστική μείωση προσωπικού). Παράλληλα, αναπτύσσονται νεοφιλελεύθερες πολιτικές ελαστικοποίησης των εργασιακών σχέσεων και αποδόμησης της εργασιακής ασφάλειας των εκπαιδευτικών (διαθεσιμότητες, υπηρεσιακές μεταβολές, Π.Δ. αναγκαστικών μεταθέσεων, αξιολόγηση, πειθαρχικό δίκαιο Δ.Υ.).
Στο πλαίσιο αυτό, η αδυναμία του εκπαιδευτικού κινήματος να αντιμετωπίσει τις νέες συνθήκες που διαμορφώνονται, το έλλειμμα ενότητας και αξιοπιστίας, ο κυβερνητικός και ο μηδενιστικός συνδικαλισμός, το συνδικαλιστικό πρότυπο της μεταπολίτευσης που απέτυχε, χαρακτηρίζουν έναν ιστορικό κύκλο που πρέπει να κλείσει. Η απεμπλοκή των συνδικαλιστικών κινήσεων από τα πολιτικά κόμματα είναι η απαραίτητη συνθήκη για την ανταπόκριση στις σύγχρονες απαιτήσεις μιας γνήσιας, αυτόνομης και αποτελεσματικής έκφρασης των εκπαιδευτικών.

Συνάδελφοι,
έφτασε το πλήρωμα του χρόνου: Ούτε κυβερνητικός, ούτε μηδενιστικός συνδικαλισμός. Εντελώς απροετοίμαστες και οι δύο αυτές εκδοχές του συνδικαλισμού προσπαθούν με τα ίδια παλιά υλικά και τους ίδιους φθαρμένους πρωταγωνιστές να επιλύσουν, δήθεν, τα προβλήματα του Δημόσιου Σχολείου και των εκπαιδευτικών.
Ο παρακμιακός συνδικαλισμός παλεύει να επιβιώσει με μια ξεπερασμένη κομματική λογική και με επαγγελματίες συνδικαλιστές - εργολάβους των αγώνων μας. Ενάντια στις Νέες Ιδέες και το συλλογικό συμφέρον. Ενάντια στα αληθινά συμφέροντα του Δημόσιου Σχολείου και των εκπαιδευτικών.

Διεκδικούμε την εκπροσώπησή σας και την ψήφο σας στις εκλογές για το ΚΥΣΔΕ

ü ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΜΕ να ενώσουμε την κοινή μας αγωνία και τις δυνάμεις μας για το Δημόσιο Σχολείο και τη Δημόσια Εκπαίδευση σε μια αναγεννητική προσπάθεια, σε μια νέα συλλογικότητα εκπαιδευτικών.
ü ΕΠΙΛΕΓΟΥΜΕ τη συνδικαλιστική έκφραση που έχει ανάγκη ο κλάδος με την αποδοκιμασία των φιλοκυβερνητικών σχηματισμών και κάθε κομματικής κηδεμονίας.
ü ΠΡΟΧΩΡΑΜΕ με Γνώση, Εμπειρία και Συνέπεια στη δημιουργία ενός αδέσμευτου και μαχητικού, ΕΝΩΤΙΚΟΥ ψηφοδελτίου για το ΚΥΣΔΕ.

ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ
ΕΝΩΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

 Υποψήφιοι για το ΚΥΣΔΕ

Δευτέρα, 6 Οκτωβρίου 2014

Για την τακτική συνεδρίαση του Δ.Σ. της ΕΛΜΕΣ, 2 Οκτωβρίου 2014

Τα θέματα Η.Δ, και οι αποφάσεις:

1.Ενημέρωση για τη Γ.Σ. Προέδρων ΕΛΜΕ,  από την πρόεδρο του Δ.Σ.
Η Γ.Σ. υπερψήφισε την εισήγηση και το πρόγραμμα δράσης της ΟΛΜΕ, μαζί με την προσθήκη στα αιτήματα που πρότεινε η ΕΛΜΕΣ, για “πλήρη ιατροφαρμακευτική περίθαλψη για όλους τους εκπαιδευτικούς”.
Υιοθετήθηκε και η πρότασή της ΕΛΜΕΣ (πρόταση Ελληνούδη της ΑΔ.Ε.Κ.Ε.) να γίνει μία σαφής και με επιχειρήματα, επιστολή της ΟΛΜΕ προς όλα τα μέλη της, για τους κινδύνους της αποδοχής ή της επικράτησης της αξιολόγησής του εκπαιδευτικού έργου και των εκπαιδευτικών.
Στο θέμα αυτό ο εκπρόσωπος της ΑΔ.Ε.Κ.Ε. στο Δ.Σ. τοποθετήθηκε ως εξής:
Η απόφαση για κινητοποιήσεις της μορφής αποχή – απεργία (από την αξιολόγηση) ελήφθη από τους προέδρους χωρίς να έχει προηγηθεί ούτε μία ΓΣ και σε μερικές περιπτώσεις με απουσία πολλών μελών των ΔΣ, ενδεχόμενα χωρίς απαρτία. Με λίγα λόγια, στην πράξη πάρθηκε απόφαση ερήμην του συνόλου των συναδέλφων, δίχως να ληφθούν υπόψη οι ανησυχίες αλλά και οι φόβοι τους.
Πιθανά, οι αποφάσεις της ΓΣ των προέδρων να βρίσκονται σε πλήρη αντίθεση με τις επιθυμίες της πλειονότητας. Ζητάμε για άλλη μια φορά για αποφάσεις για σημαντικά θέματα να στήνονται  κάλπες στα σχολεία, έστω και συμβουλευτικά.”
Στο αίτημα αυτό τοποθετήθηκε θετικά η πρόεδρος Πάνου, αλλά μόνο αν προέλθει μετά από άγονη ΓΣ ενώ ο εκπρόσωπος του ΠΑΜΕ την απέρριψε.

Τέλος, έγινε ενημέρωση και για άλλα θέματα, όπως :
* Κρίθηκαν δυστυχώς συνταγματικές οι διαθεσιμότητες των συναδέλφων μας.
* Είναι ψέματα η ανακοίνωση για εβδομαδιαίες συναντήσεις της ΟΛΜΕ με τον υπουργό.
* Θα συζητηθεί την Τρίτη από το ΔΣ της ΟΛΜΕ για το αν θα συμμετέχει (η ΟΛΜΕ) στην επιτροπή του Υπουργείου για τις αλλαγές στον συνδικαλιστικό νόμο και στο νόμο για τις υπηρεσιακές μεταβολές.
* Προσλήφθηκαν 1.700 αναπληρωτές γενικής παιδείας και απομένουν πιστώσεις μόνο για άλλες  1.200 προσλήψεις, περίπου .
* Το πρόγραμμα ΠΔΣ μάλλον δεν θα ξαναγίνει και θα ενταχθεί στο κοινωνικό σχολείο, με προσλήψεις μέσω ΟΑΕΔ.

Κυριακή, 5 Οκτωβρίου 2014

Κατά 40% μειώθηκε η αγοραστική δύναμη των Ελλήνων Εκπαιδευτικών το 2013-14 (*)

Κατά 40% μειώθηκε η αγοραστική δύναμη των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα το 2013/ 2014 σε σχέση με την προηγούμενη σχολική χρονιά, σύμφωνα με έκθεση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής που δόθηκε σήμερα στη δημοσιότητα. Την ίδια περίοδο οι μισθοί των εκπαιδευτικών αυξήθηκαν σε 16 ευρωπαϊκές χώρες (Βέλγιο, Δανία, Γερμανία, Εσθονία, Γαλλία, Κροατία, Λουξεμβούργο, Ουγγαρία, Μάλτα, Αυστρία, Σλοβακία, Φιλανδία, Μεγάλη Βρετανία, Νορβηγία, Σκόπια, Τουρκία). Όπως σημειώνει η Επιτροπή, οι αυξήσεις αυτές οφείλονται ουσιαστικά σε μισθολογικές μεταρρυθμίσεις και προσαρμογές στο κόστος διαβίωσης.

(*) ενώ από την ίδια χρονιά αυξήθηκε κατά δύο (2) ώρες εβδομαδιαίως το διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. (σημ. δική μου)  

 Η έρευνα καλύπτει τους εκπαιδευτικούς και τους διευθυντές σχολείων στην προσχολική, πρωτοβάθμια, κατώτερη δευτεροβάθμια και ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, ενώ προκύπτει ότι σε περίπου μισές από τις 33 ευρωπαϊκές χώρες που περιλαμβάνονται στην έκθεση η αγοραστική δύναμη των δασκάλων το 2014 εξακολουθεί να είναι χαμηλότερη από το επίπεδο του 2009.

Σάββατο, 4 Οκτωβρίου 2014

Ι. Άδειες μονίμων εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης – Κανονικές & ειδικές άδειες

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
Άδειες εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
05-05-2014  Αρ.Πρωτ.  Φ.351.5/43/67822/Δ1 - ΑΔΑ: ΒΙΦΓ9-4ΘΑ   

 Με αφορμή την τροποποίηση των διατάξεων του Ν. 3528/2007 από τον Ν.4210/2013, την ενσωμάτωση της Οδηγίας 2010/18/ΕΕ του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου στην εθνική μας νομοθεσία με τις διατάξεις του Κεφαλαίου ΣΤ’ του Ν. 4075/2012 παραθέτουμε τις άδειες που δικαιούνται οι εκπαιδευτικοί της δημόσιας δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και το ισχύον νομοθετικό πλαίσιο των αδειών αυτών.
Για όλες τις άδειες για τις οποίες δεν απαιτείται γνώμη υπηρεσιακού συμβουλίου χορηγούνται από την Υπηρεσία στην οποία υπηρετεί ο εκπαιδευτικός, είτε οργανικά είτε με απόσπαση.
Στην περίπτωση απόσπασης, η Υπηρεσία, στην οποία είναι αποσπασμένοι οι εκπαιδευτικοί, υποχρεούται να κοινοποιήσει την απόφαση, με την οποία χορηγείται η άδεια, στην οργανική τους θέση.
Οι άδειες για τις οποίες απαιτείται γνώμη υπηρεσιακού συμβουλίου εξετάζονται από το υπηρεσιακό συμβούλιο της οργανικής θέσης.  Στην περίπτωση αποσπασμένου εκπαιδευτικού,   o φορέας απόσπασης έχει τη δυνατότητα να εισηγηθεί θετικά ή αρνητικά για τις άδειες οι οποίες εξετάζονται από το υπηρεσιακό συμβούλιο της οργανικής θέσης.
Οι διατάξεις του Υπαλληλικού Κώδικα (N.3528/2007), άρθρα 48 έως 53 για τις κανονικές και λοιπές άδειες, καθώς και άρθρα 54  έως 56 για τη διάρκεια των αναρρωτικών αδειών όπως τροποποιήθηκαν και ισχύουν, εφαρμόζονται και στους εκπαιδευτικούς με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου του δημοσίου, βάσει των προβλέψεων του Ν. 2839/2000 (άρθρο 4 παρ. 5) και του Ν. 3230/2004 (άρθρο 12 παρ. 6 και 7), με τις οποίες επεκτάθηκε η ισχύς των ανωτέρω άρθρων και στο προσωπικό αυτό.  

Ι. ΑΔΕΙΕΣ ΜΟΝΙΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
 
Α. ΚΑΝΟΝΙΚΗ  ΑΔΕΙΑ (άρθρο 48 του Υ.Κ.)
Οι εκπαιδευτικοί που υπηρετούν σε σχολικές μονάδες εντάσσονται στους υπαλλήλους που έχουν διακοπές εργασίας και για το λόγο αυτό μπορούν, εφόσον συντρέχουν σοβαροί λόγοι ανάγκης, να παίρνουν έως δέκα (10) εργάσιμες ημέρες κανονική άδεια με αποδοχές κατά ημερολογιακό έτος (παρ. 4).  Το ίδιο ισχύει και για τους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν με διάθεση έως τη λήξη του διδακτικού έτους σε Διεύθυνση Εκπαίδευσης. Η άδεια χορηγείται ανεξάρτητα από το χρόνο προϋπηρεσίας του εκπαιδευτικού. 
Οι εκπαιδευτικοί που αποσπώνται στην  Κεντρική Υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, σε Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, σε εποπτευόμενους φορείς, σε πολιτικά γραφεία υπουργών, βουλευτών, καθώς και σε άλλες Υπηρεσίες, για κάθε έτος απόσπασης, μπορούν να κάνουν χρήση της άδειας που προβλέπεται στις παραγράφους 1 έως 3 του άρθρου 48 του Υ.Κ.  Δηλαδή, μπορούν να παίρνουν κανονική άδεια με αποδοχές, διάρκειας από 20 έως 25 ή 30 ημέρες (για πενθήμερη ή εξαήμερη εβδομάδα εργασίας αντίστοιχα), βάσει των ετών δημόσιας υπηρεσίας.   Μετά την επιστροφή στα εκπαιδευτικά τους καθήκοντα, παύει να ισχύει το δικαίωμα χορήγησης της άδειας αυτής,  ακόμη και αν αποδεδειγμένα δεν έχουν κάνει χρήση (αρ. 546/2005 γνωμοδότηση του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους).
Τέλος, η προσαύξηση των τεσσάρων εργάσιμων ημερών της κανονικής άδειας σε όσους υπηρετούν σε παραμεθόριες περιοχές εφαρμόζεται μόνο στους εκπαιδευτικούς που αποσπώνται σε φορείς (άρθρο 48 παρ.3).

 Β. ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΔΕΙΕΣ (άρθρο 50 του Υ.Κ.)

Β1. ΑΔΕΙΑ ΓΑΜΟΥ – ΘΑΝΑΤΟΥ (πρώτο εδάφιο της παραγράφου 1)
Οι εκπαιδευτικοί έχουν δικαίωμα άδειας απουσίας με αποδοχές πέντε (5) εργάσιμων ημερών σε περίπτωση γάμου
Εργάσιμες νοούνται όλες οι μέρες εκτός από τις επίσημες αργίες: η 25η Μαρτίου, η 28η Οκτωβρίου, η πρώτη του έτους, τα Θεοφάνεια, η εορτή των Τριών Ιεραρχών για τους εκπαιδευτικούς, η Καθαρά Δευτέρα, η Μεγάλη Παρασκευή, το Μέγα Σάββατο, η Δευτέρα του Πάσχα,  η 1η Μαΐου, η εορτή του Αγίου Πνεύματος (Δευτέρα της Πεντηκοστής) η Κοίμηση της Θεοτόκου, η 17η Νοεμβρίου για τα Α.Ε.Ι. και τις Ανώτερες Σχολές, η πρώτη και δεύτερη ημέρα των Χριστουγέννων  και όλες οι Κυριακές.
Η άδεια αυτή χορηγείται αμέσως πριν ή μετά την τέλεση του γάμου και όχι άλλη χρονική περίοδο εντός του ημερολογιακού έτους.